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為了創(chuàng)新研究教師教育模式，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）聯(lián)合大學(xué)、專家和企業(yè)資源，共同開(kāi)發(fā)出中央電化教育館智能研修平臺(tái)，并以平臺(tái)為基礎(chǔ)推出全國(guó)應(yīng)用試點(diǎn)工作，構(gòu)建信息技術(shù)支持下的GEBUS區(qū)域研修生態(tài)體系。

方案將人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)和傳統(tǒng)教研相結(jié)合，通過(guò)智能錄播教室建設(shè)和平臺(tái)部署，實(shí)現(xiàn)課堂資源采集、課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)采集與分析，支持區(qū)域和學(xué)校開(kāi)展新技術(shù)支持下的區(qū)本教研和校本教研模式創(chuàng)新，推進(jìn)數(shù)據(jù)支持下的精準(zhǔn)教研活動(dòng)開(kāi)展，助力教師教育進(jìn)階式成長(zhǎng)。